wtorek, 19 czerwca 2018

Zbiór 300 artykułów

Najpierw było 100, 
potem 200, 
a teraz jest już 300 ciekawych publikacji z zakresu metodyki, psychologii, pedagogiki i szeroko pojętej edukacji
zgromadzonych w PADLECIE dostępnym pod tym linkiem:



 Jeśli wykorzystujesz pomysły i materiały z niniejszego bloga na szkoleniach, które prowadzisz; na stronie Facebookowej swojej szkoły językowej; publikując ich adaptacje na łamach swojego fanpage'a; oraz w każdej innej formie, zadbaj o to, aby podać źródło w postaci nazwy bloga oraz bezpośredniego linku do danego wpisu.

poniedziałek, 11 czerwca 2018

515 pomocy dydaktycznych na cały rok

Mamy dla Was w sumie 515 elementów w ramach zasobów kursu VIDEO 



Pomysłów i rozwiązań spokojnie wystarczy na cały rok zajęć, 
a nawet dłużej.


wtorek, 5 czerwca 2018

Końcoworoczna LEKSYKALNA GRA PLANSZOWA

Przeprowadziłam poniższą grę wśród uczniów na różnych poziomach i w różnym wieku. Pomysł jest wieloetapowy i kilkuzadaniowy, przez co uczniowie eksponowani są  i aktywnie wykorzystują sporą ilość słownictwa. Jest to idealne rozwiązanie na koniec roku szkolnego, kiedy chcemy zaangażować uczniów w intensywną i efektywną powtórkę, a sami chcemy odciążyć się od żmudnych przygotowań.




poniedziałek, 4 czerwca 2018

Alternatywne ANKIETY satysfakcji

"Z czym kojarzyły Ci się nasze tegoroczne zajęcia?"  
 - takie pytanie zadałam dzisiaj kilku grupom uczniów w ramach badania satysfakcji klienta. Jedną z powalających odpowiedzi była ta:
  🏡"Z domem ... bo można powiedzieć, że czuję się tutaj jak w domu."🏡



 
Wykorzystałam do tego pomysł, którym podzieliłam się na blogu 
National Geographic Learning Polska  
 i którym uzupełniłam standardowe ankiety badania satysfakcji.

Zachęcam do skorzystania z tej metody jako uzupełnienie lub alternatywa dla standardowych ankiet i wdrożenia jej w pracy z uczniami/klientami w różnym wieku.


▪W jaki sposób Wy zdobywacie informację zwrotną od swoich uczniów/klientów w Waszych szkołach?
▪ Kiedy to robicie?
▪ Co się sprawdza, a co nie?


 Jeśli wykorzystujesz pomysły i materiały z niniejszego bloga na szkoleniach, które prowadzisz; na stronie Facebookowej swojej szkoły językowej; publikując ich adaptacje na łamach swojego fanpage'a; oraz w każdej innej formie, zadbaj o to, aby podać źródło w postaci nazwy bloga oraz bezpośredniego linku do danego wpisu.

niedziela, 3 czerwca 2018

Uczniowscy EKSPERCI

... to pomysł wielowymiarowy i bardzo uniwersalny. 



1. Można stosować go odnośnie każdego aspektu związanego z nauką języka, wśród uczniów na dowolnym poziomie zaawansowania czy w dowolnym wieku, odpowiednio modyfikując swoje zachowanie, gesty czy mimikę. Polega on na tym, że nauczyciel przekazuje rolę eksperta w ręce uczniów.