niedziela, 31 grudnia 2017

MEDIACJA - pomysł na pracę z polskojęzycznym materiałem źródłowym na lekcji języka obcego

W poprzednim wpisie (KLIK - MEDIACJA językowa) pokrótce wyjaśniłam to, jak interpretuję zjawisko mediacji językowej i dlaczego tak bardzo jako metodyk zachwycam się możliwościami jakie ona daje lekcjach języka obcego. Natomiast poniżej, chciałabym podzielić się kilkoma praktycznymi pomysłami na to, jak wdrożyć efektywne zadania mediacyjne na lekcjach języka obcego - są one dość uniwersalne, gdyż można stosować ich elementy w odniesieniu do różnorodnych materiałów, nie tylko tych czytanych. Na podobnej zasadzie możemy wykorzystać materiał słuchany (audycja radiowa, wywiad, itp.), wizualny (ilustracje, plakaty, zdjęcia, wykresy, itp.) lub audiowizualny (filmy, prezentacje, itp.) 


MEDIACJA językowa - wprowadzenie

Analiza polskiego tekstu na języku angielskim? Słuchanie polskiej audycji radiowej w ramach zajęć z języka niemieckiego? Oglądanie video w języku polskim na lekcji z języka hiszpańskiego? Tekst na poziomie B2 analizowany przez uczniów reprezentujących poziom A2? Uczniowie na poziomie C1 pracujący na materiale z poziomu A2? Tak, to jak najbardziej możliwe, metodycznie legalne, a nawet wskazane i bardzo efektywne - jednym słowem życiowe :) 



środa, 27 grudnia 2017

KONSPEKT lekcji w KILKA MINUT

Konspekt lekcji w kilka minut? Tak, to możliwe dzięki aplikacji


w której pojawiły się kolejne nowości - tym razem bardzo praktyczna funkcja zaznaczania swoich ulubionych pomysłów, które automatycznie zapisują się w zakładce ⭐ULUBIONE⭐   Co więcej, może ona służyć jako swego rodzaju autorski KONSPEKT LEKCJI na dany dzień, poprzez skumulowanie w jednym miejscu pomysłów z danej aktywności.


🎇 Przed nami Nowy Rok, nowe postanowienia życiowe i zawodowe - warto wśród nich uwzględnić nowe metody pracy, nowe podejścia, bardziej ekonomiczne i ergonomiczne.
📲 Taki jest właśnie cel aplikacji  Creative Lessons Planner, która umożliwia nauczycielom dowolnego języka obcego tworzenie w przeciągu chwili ciekawych i angażujących uczniów lekcji, jednocześnie niewymagających od nauczyciela żmudnych przygotowań.

wtorek, 12 grudnia 2017

Uniwersalny scenariusz świątecznych zajęć #CLP

🎄 📜 Uniwersalny scenariusz zajęć świątecznych  bez kserowania, bez drukowania, bez nadmiernych przygotowań z strony nauczyciela, za to przy maksymalnej aktywizacji uczniów🎄 📜


Dzięki niemu przeprowadzisz świąteczną lekcję lub nawet dwie, nie używając żadnych kser, żadnych druków, a Twoi uczniowie będą aktywnie i efektywnie pracować, tworząc własne treści, ucząc się słownictwa, czytając teksty, oglądając filmy, pisząc teksty, prowadzić konwersacje i bardzo przyjemnie spędzać czas.

QR-kodowe karty TABOO #CLP

Czy słyszeliście kiedyś o QR-kodowych kartach TABOO?


W aplikacji  Creative Lessons Planner premierę mają dzisiaj kolejne pomysły w dziale TECHNOLOGIE w tym pomysł i uniwersalne QR-kodowe karty TABOO, które możecie wydrukować i wykorzystać na świątecznych zajęciach z dowolnego języka obcego. Pełnowartościowy opis tego i innych pomysłów znajduje się w aplikacji.



Aby korzystać z jej zasobów, pobierz ją ze sklepu Google Play https://goo.gl/H9np8X  
i ciesz się większą ilością czasu oraz widokiem zaangażowanych w lekcje uczniów.

niedziela, 10 grudnia 2017

gra "Rozgrzewkowa plansza" w #CLP

W aplikacji   Creative Lessons Planner pojawiła się właśnie nowa gra, wspomagająca przeprowadzanie rozgrzewek.
Gra jest darmowa :) 




Głównym założeniem planszy jest wspomaganie krótkich rozgrzewek odbywających się na początku lekcji  i obejmujących materiał z ostatnich zajęć. Można ją wykorzystać w pracy indywidualnej z jednym uczniem, z parą uczniów, mniejszą lub większą grupą (wówczas podłączamy telefon lub komputer do tablicy interaktywnej i wyświetlamy zasoby aplikacji). W planszy możemy ukryć dogodne treści takie, jak na przykład:

interaktywna gra ZATOP SŁÓWKA #CLP

🆕 NOWOŚĆ w aplikacji  Creative Lessons Planner
czyli leksykalna gra interaktywna ZATOP SŁÓWKA, która jest połączeniem gry w statki, wisielca i wykreślanek słów
📲 z tą grą możesz utrwalać dowolne słowa dostosowane do aktualnych potrzeb i celów zajęć
🔛 wykorzystasz ją w pracy z indywidualnymi uczniami, łącząc uczniów w pary lub dzieląc ich na grupy w obrębie klasy
🆓 wypróbuj ją ZA DARMO przez 3 dni
📜szczegółowe informacje, instrukcje i sugestie jak obudować grę metodycznie na zajęciach dowolnego języka obcego znajdują się tutaj: https://goo.gl/c46U5o

 
🔛 Aby korzystać z zasobów aplikacji, pobierz ją ze sklepu Google Play https://goo.gl/H9np8X  
i ciesz się większą ilością czasu oraz widokiem zaangażowanych w lekcje uczniów.

wtorek, 5 grudnia 2017

QR-kodowe czary-mary #CLP

Korzystanie z technologii na zajęciach z języka obcego to dzisiaj nieodłączna ich część. Najważniejsze jest to, żeby ich użycie było spójne z celami lekcji i angażowały uczniów do aktywnej pracy, współpracy i nabywania nowej wiedzy, i umiejętności. W aplikacji CLP dodaliśmy ostatnio kilka ciekawych pomysłów na to jak wykorzystać QR kody. Poniżej możecie zobaczyć kilka przykładów - w trakcie tych zadań uczniowie zaangażowani są do granic możliwości,  utrwalają lub uczą się nowego materiału w emocjonującej atmosferze pełnej wyzwań.




poniedziałek, 4 grudnia 2017

Leksykalna burza mózgów #CLP

Leksykalna burza mózgów to jak się okazało bardzo "burzliwy" pomysł na nietypową i bardzo uniwersalną burzę mózgów - w trakcie tego zadania uczniowie zaangażowani są do granic możliwości,  dzielą się aktualną wiedzą leksykalna, uczą się i powtarzają nowe słownictwo, mają szansę na współpracę, sprawdzanie i korygowanie błędów, a przy okazji jest sporo pozytywnego aktywizującego gwaru, dzięki któremu sala lekcyjna tętni życiem.