czwartek, 23 listopada 2017

List do Świętego Mikołaja ze wsparciem KAHOOTA

Wdrażanie świątecznych tematów w nasze zajęcia niekoniecznie musi oznaczać rezygnację lub odkładanie zaplanowanych treści narzuconych programem lub rozkładem materiału w podręcznikach. Można bardzo sprawnie łączyć przyjemne z pożytecznym, na przykład w taki sposób. Rok temu, aby wesprzeć uczniów w pisaniu listu do świętego Mikołaja, oprócz ciekawych filmów, zaprojektowałam "listowego" Kahoota zawierającego przydatne słownictwo i zwroty wspomagające pisanie listów.
Więcej świątecznych pomysłów można zobaczyć pod tym zbiorczym linkiem: POMYSŁY NA ŚWIĄTECZNE ZAJĘCIA 2017




poniedziałek, 20 listopada 2017

0. szalony Black Friday

Co roku w okresie przedświątecznym przeprowadzam taką "czarnopiątkową wstawkę" lub pełnometrażowe zajęcia, które w pewnym sensie stanowią wstęp do późniejszych lekcji o tematyce świątecznej, ale również (mam nadzieję) dają uczniom do myślenia nad różnymi (nie)ludzkimi komercyjnymi zachowaniami.


środa, 15 listopada 2017

BIEG PO SŁÓWKA

Bieg po słówka (lub inne treści) to uniwersalna gra, dzięki której można utrwalać lub testować dowolne treści; którą można zastosować praktycznie w każdej grupie wiekowej i na każdym poziomie zaawansowania, oraz modyfikować jej zasady dostosowując je do  preferencji uczniów.  W zależności od tego czy naszym celem będzie nauka, utrwalanie czy testowanie, odpowiednio dobieramy formę gry. Dodatkową zaletą tego zadania jest to, że zachęcają uczniów do ruchu i współpracy  w obrębie zespołów.

CO ROBIMY?
1. przygotowujemy planszę z docelowym materiałem oraz kompatybilne treści kompatybilne z zawartością planszy

http://esl-kids.com/flashcards/animals.html

poniedziałek, 6 listopada 2017

AUTORSKIE tematy w wykonaniu UCZNIÓW

" ... i to mi się podoba", "Szkoda, że tak nie możemy na innych lekcjach..." takie komentarze usłyszałam dzisiaj, kiedy poinformowałam jedną z grup jaką nauczam, że mogą SAMODZIELNIE pod koniec lekcji wymyślić swój autorski temat i że tak będziemy pracować już regularnie. 
Co Wy na to, żeby wśród uczniowskiego DIY znalazł się również taka opcja?
Wpadłam na ten pomysł daaawno temu temu, kiedy szukałam sposobu na to, jak nie zapominać o zapisywaniu tematów lekcji na tablicy, bo zawsze to umykało mojej uwadze, a dzisiaj dostrzegam w tym podejściu wiele innych pozytywnych cech :)



JAK PODEJŚĆ DO TEGO "TEMATU"?